Partiendo de
los siguientes planteamientos realice un análisis reflexivo en relación a la Investigación
Educativa:
“Las
ciencias de la educación se han desarrollado de forma importante en las últimas
décadas, tanto a lo que se refiere a la expansión de la investigación educativa como en lo que
afecta a los modelos conceptuales y métodos de trabajo. El desarrollo pluridisciplinar
de las ciencias de la educación se explica por el progreso y diversificación de
la misma ciencia pedagógica y por los contactos con disciplinas exteriores a la
ciencia de la educación” (Escolano, 1985 citado por Sandín, 2003)
“La investigación
educativa es una disciplina que sustituye en terminología, probablemente de
manera más precisa, a la que tradicionalmente hemos denominado como pedagogía
experimental. Este tipo de investigación se
integra en el conjunto de las Ciencias de la Educación que a su vez se
insertan en las ciencias Humanas y Sociales. La relación entre ambas se debe a
que comparten el objeto de estudio, el ser humano en sus distintas dimensiones
personales. Las ciencias de la educación centran su atención en la persona en
cuanto ser educable (Sandín, 2003)
“En la
actualidad se considera la investigación educativa como disciplina angular en
el marco de las ciencias de la educación a la que se le atribuyen distintas
funciones, tales como: epistémica, innovadora, crítica, sintética y dinamizadora (De Miguel, 1982 citado por Sandín, 2003).
Consideraciones
generales para participar en el Foro:
- Cada
participante deberá tener dos aportes: el primero será su análisis personal
ante la presente reflexión. Y el segundo, siempre desde el respeto,
deberá opinar en relación a la participación de uno de sus compañeros.
- Se recomienda que la extensión mínima del aporte personal sea de dos
párrafos de un máximo de 10 líneas cada uno.
- Los aportes o análisis reflexivos
realizados deben estar sustentados con algún autor, teoría o investigación
reconocida por la comunidad científica.
- Puedes consultar las cita planteadas
en el libro Investigación Cualitativa en Educación, (María Sandín,
2003, pp. 11-13)
- La participación en el foro
culminará el día de viernes 25/11/2016 a las 11:55 pm.
- El análisis debe ser publicado en el
blog y NO enviado al correo electrónico del Profesor.
