Contenido de la asignatura

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

COORDINACIÓN GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

Cátedra: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CONTENIDOS

UNIDAD I

Proceso de Investigación Científica. Características de la Investigación Científica. Etapas. La Ciencia. Principios y Características. Método Científico. Características. Pasos.

UNIDAD II

Principios básicos de la Investigación Educativa. Importancia. Definición y Características de la Investigación Educativa.

Desarrollo del conocimiento para mejorar la práctica educativa.

UNIDAD III

Proceso de Investigación: Fases en  la Investigación. Funciones de la Investigación Educativa. Limitaciones de la Investigación Educativa. Relevancia de la Investigación Educativa. Ética en la investigación.

UNIDAD IV

Paradigmas de la Investigación Social: Positivista, Postpositivista y Mixta: Naturaleza y Características, Enfoques, Modalidades, Tradiciones y complementariedad paradigmática.

Objetivos de la asignatura

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

COORDINACIÓN GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA

Cátedra: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS

• Guiar al estudiante sobre la adquisición de herramientas básicas que le permitan accesar al conocimiento científico y a la formulación de una propuesta de investigación acerca de los procesos gerenciales en organizaciones socio-educativas.
• Proveer al participante oportunidades para analizar los diferentes fundamentos y enfoques del proceso de investigación.
• Manejar las diferencias entre los enfoques Cualitativo, Cuantitativo, Complementariedad Paradigmática y Holístico, que pudieran aplicarse en el campo de la gerencia e innovación educativa.

Bienvenid@s